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初中道德与法治课如何培养学生素养研究

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摘要摘要：在社会快速发展的带动下，人们对于我国教育事业有了全新的认识，这样就为素质教育工作的实施带来了诸多的助益。初中阶段是培养学生养成良好的道德品质和思想意识的关键时期，在这个时期设立道德与法治课程能够对学生养成正确的价值观念，促进学生综合素养的提升都是非常有帮助的。

DOI g4q6ele9j8/6503396

作者阿依尼亚孜·吾斯曼

机构地区莎车县阿热勒乡中学新疆莎车 844700

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词初中教育道德与法治学生素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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