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幼小衔接背景下幼儿内省智能的发展研究

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摘要摘要：在当前幼小衔接背景下，为了让幼儿能够在以后的学习过程中更好地适应小学阶段的生活，就需要在当前的幼儿教育背景下基于多元智能理论加强幼儿的内省智能。内省智能要求幼儿能够具有基本的自律意识，在形成自我认知的基础上，可以对自己做出更加客观的评价。因此，为了让幼儿在幼小衔接的过程中更加全面地认识自己，并且更好地发挥自身的优势，教师就需要在幼儿教育过程中给幼儿进行针对性的培养。

DOI 54yg087140/6509704

作者邵祥喜

机构地区南通开发区才儿坊海韵幼儿园江苏省南通市 226006

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词幼小衔接幼儿教育内省智能培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）