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部编教材理念下小学语文古诗词教学策略研究

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摘要摘要：古诗词是我国五千年历史文化传承下来的瑰宝，是我国古典文学中的精华，通过对古诗词的学习可以感受到我国古典文化的魅力所在。小学阶段中，学生对于古诗词的学习对语文教学是非常重要的，古诗词是学生接触古典文学的基础，不仅可以陶冶情操，还可以丰富学生的情感世界和提高我国优秀的传统文化。因此，小学语文教师在如何提高古诗词教学策略上要进行一定的研究。文章对小学语文古诗词教学现状进行分析，并对部编教材理念下小学古诗词教学提出一些提高的策略。

DOI rdxm3gxk4l/6526173

作者刘玲玲

机构地区江苏省南通师范学校第一附属小学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词部编版教材小学语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）