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浅谈小学生的数学观察力的培养

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摘要摘要：观察力是人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。它是小学生学习数学的重要条件，也是小学生智力发展的基础，也是教师搞好教育教学工作的前提，可见培养小学生的数学观察力是非常重要的。而小学生的观察力发展水平不是先天决定的，这需要教师在教育教学活动中，有目的的、有计划地培养起来。

DOI 5jolnx6zjv/6526760

作者程楚茹

机构地区华南师范大学附属小学恒大南海学校 528200

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词观察力对比观察数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）