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小学英语单元整体作业设计优化思考

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摘要摘要：单元作业设计是基于学科单元教学目标及教学内容所设计的，根据学生的课堂知识学习进行延伸，带着较为明显的指向性和思维化特点。随着单元整体教学理念的不断深入，单元作业设计在学生知识学习过程中的效果也愈发明显。在日常教学工作中，结合教学目标设计以及学生的实际学习情况制定单元教学方向，以此调动学生的英语学习热情，实现良好的课堂教学效果。

DOI ojnro2gmdr/6527561

作者张艳婷

机构地区河北省衡水市故城县饶阳店镇东曾小学 253800

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词小学英语单元整体作业设计方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）