基于单元整体教学的小学英语作业设计优化研究

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摘要 摘要:现阶段,小学英语作业设计还存在一些问题,比如作业设计理念比较落后、作业设计不全面、作业设计质量不足等。为此,教师应该转变传统作业设计理念,基于培养学生综合素养进行作业设计,实现学生的知识与素养共同进步,从而为社会打造高质量、高素质的人才,促进社会更好的发展。本文从单元整体教学的视角,论述小学英语作业设计优化的具体措施,希望提供给读者有价值的信息。
作者 王欣
出处 《教学与研究》 2022年20期
出版日期 2023年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)