高校微生物学课程实施课程思政的研究-中国期刊网

摘要摘要：随着时代的不断发展，我国教育模式也发生了不同程度的变化，教师对学生开展微生物学课程教学时，一方面需要注意学生基础知识的学习，另外一方面还需要注重对教材思政元素的挖掘，确保课程思政的落实。因此本文主要分析了高校微生物学课程实施课程思政的策略，希望可以给教育工作者提供一些帮助和思考。

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