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基于语文核心素养的初中古诗词教学策略研究

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摘要摘要：语文核心素养勾画出当前教育的目标，教育活动发展方向。初中语文教学不能仅局限于传统的教学内容以及教学方法，而是需要借助古诗词教学提升学生整体的古诗词阅读理解能力、古诗词欣赏能力等多方面能力，以此来提升初中生语文核心素养。基于此，本文对初中古诗词教学现状进行分析，分析当前在初中语文古诗词教学中存在的问题，并提出相应的解决对策，以此来提升初中古诗词教学质量。

DOI pj08oxv04y/6540851

作者乔娟

机构地区河南洛阳上海同济大学附属七一中学 200042

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词初中语文核心素养古诗词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）