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《中国教师》
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2022年14期
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探究幼儿园教学中趣味游戏的实践策略
探究幼儿园教学中趣味游戏的实践策略
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摘要
摘要:在新课程改革背景下,幼儿园教育与其他阶段的教育一样,都面临着教育课程、教学模式等方面的改革。将趣味游戏的实践纳入到幼儿园的教学活动中,可以很好地将现代教学的教学目标和实施原则进行深入融合。本文通过对幼儿园教学趣味游戏的实践分析,以期为当前具体的教学活动实施提供参考。
DOI
lj19nl854v/6549344
作者
赵敏
田清华
姜珊
机构地区
山东英才学院 山东省济南市 250000
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
幼儿园教学
趣味游戏
游戏化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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