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思维导图在初中数学教学中的教学策略探究

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摘要摘要：随着"思维导图"进一步发展和普及,它在现代教学中也越来越受到了广泛应用及认可,是当前国内高等院校各科的主要教学内容。把"思维导图"有效地运用在初中数学课堂中,可以在许多方面优化和提高课堂教学,因此,在课堂教学中探讨最有效的"思维导图"运用方式,已经成为了当下老师的重要任务。

DOI 7dm27vqe4n/6551654

作者周妮

机构地区平南县平南街道第二中学

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词思维导图初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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