首页 > 《中国教师》 > 2022年14期 > 幼儿自信心培养的策略研究

幼儿自信心培养的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自信心是幼儿重要的核心关键能力，拥有自信心能够帮助幼儿在心理上更加健康，在生活、学习、社会交往中发挥积极主动作用，能够促进幼儿健康快乐成长。但是在现实生活中，很多幼儿缺少这种特质，遇到困难无法勇敢面对、胆小怕事，不能大胆地接受任何挑战。所以，在幼儿心理健康教育过程中，教师要对幼儿的心理有正确的认知，树立正确的育儿观念，并以适宜的方式帮助幼儿从小培养自信心，让幼儿更加自信和勇敢。本文通过探讨幼儿自信心培养的重要性，并从实际情况中寻找幼儿自信心缺乏的原因，进而对自信心培养的方法进行探究。

DOI 7dm22n8l4n/6568878

作者何凤

机构地区广安市武胜县教育教学研究中心四川省广安市 638400

出处《中国教师》 2022年14期

关键词幼儿心理教育自信心培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）