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2022年16期
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高中语文教学中构建引导型课堂的策略
高中语文教学中构建引导型课堂的策略
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摘要
摘要:在高中语文教学中要注重课堂上的引导性,引导学生学会阅读语文文章,引导学生学会理解语文知识、引导学生学会赏析语文文学。语文是一门具有发散性思维的学科,因此在语文教学当中不能使用单一的教学方式,要使用多样化的教学方式,开放学生思维,引导学生更好地理解语文文学,提升学生的文学素养。
DOI
54yggeox40/6575604
作者
温静
机构地区
广西贺州第五高级中学 542827
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
高中语文
引导型课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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