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基于社会,家庭,幼儿园三位一体的“亲自然”活动分析
基于社会,家庭,幼儿园三位一体的“亲自然”活动分析
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摘要
摘要:在新时期中国特色社会主义的当下发展阶段,幼儿的教育方向逐渐从单一的传统理论教学演变成多元化综合教学,亲自然教育课程逐渐被推广。因此,本文从社会层面、家庭层面以及幼儿园层面,分别展开对幼儿亲自然教育活动措施的分析,引导幼儿亲近自然、热爱自然的情感教育,推动幼儿综合性发展的进度。
DOI
2d3nkr58j9/6590567
作者
邱慧
机构地区
江苏省张家港市花园浜幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
三位一体
亲自然活动
幼儿
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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