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浅谈幼儿园、家庭、小学三位一体的幼小衔接
浅谈幼儿园、家庭、小学三位一体的幼小衔接
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摘要
摘要:近年来,许多的教育界专家逐步开始将目光放在了幼小衔接这项工作上,开始思考幼小衔接这项工作到底应该怎样开展才能对学龄儿童未来的小学生活有帮助。经过无数次的实践过后,发现主要影响幼小衔接的因素有三个,那就是动儿园、家庭和学校。因此本文主要从幼儿园、家庭和小学这三者从教育功能、做法以及对幼儿的影响着三方面着手,分析从家、校、园如何正确、科学的进行衔接。
DOI
3j7m01k5qj/8082177
作者
曾长美
机构地区
重庆市奉节县永安幼儿园
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
幼小衔接 幼儿园
家庭
小学的三位一体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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