摘要
摘要：“双减”政策是最近国家提出来的缓解学生学习压力，提升学生学习质量的一种新的教学理念。“双减”政策在促进缓解小学生心理学习负担和身心健康都起到重要作用。然而教师对学生的德行教育在小学教育中也起到十分重要的作用。国家倡导德育先行，意思就是在教师小学教学中要积极重视培养小学生的素质教育，为小学生的德行发展奠定一个良好的基础。因此，如何在双减背景下有效地开展小学生班级创新德育活动就显得尤为重要。本文将根据个人的实践活动以及所参考的相关资料，首先提出了德行教育对小学生的发展的意义；其次，讨论了教师应如何对小学生进行德行教育。希望不管是在教师对学生进行德行教育的理论价值上还是实践基础上都能够为期待学者提供一定的参考价值。
出版日期
2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
