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开放式教学在小学数学课堂的运用研究

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摘要　　摘要：在数学教学开展的过程中，需要更新传统的教学理念，让学生能够在数学课堂教学的过程中进行交流和沟通，通过不同学生对知识的理解，来进行教学内容的创新，让开放式的教学形式走進小学传统数学课堂，建立良好的师生关系，全面提高学生问题分析能力和思考能力，本文主要探讨了如何在小学数学课堂教学中采用开放式的形式来提高学生的数学素养，希望能够促进小学生整体数学质量的提升，培养出社会建设过程中所需要的应用型综合性人才。

DOI n49qk0k3dy/6595711

作者高敏

机构地区江苏省泗洪县实验小学

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词　　开放式数学教学方案策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）