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《中国教师》
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2022年15期
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探究如何强化初中物理实验器材生活化
探究如何强化初中物理实验器材生活化
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摘要
【摘要】物理学是一门实用性很强的学科,在整个物理教学中,都有大量的试验。教师要充分意识到实验课的重要性。然而,仅仅依靠教室里的仪器设备是无法全面理解物理教学的,教师要在教师的指导下,在教学中运用各种生活物品进行教学,激发学生实验兴趣。文章旨在通过对物理教学中的生活性的研究,来促进物理学的发展。
DOI
zdln63rmjl/6597764
作者
王学良
机构地区
河南省许昌市长葛市教学研究室,河南省 长葛市 461500
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
初中物理
实验器材
生活化实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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