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创建小学体育快乐课堂之我见

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摘要摘要：小学生处于身心发展的关键时期，教师在学生成长的过程中对其进行文化知识及身体素质的双重教学，可以让学生以更好的状态面对今后的挑战，对其今后的发展将产生积极的推动作用。

DOI rj86wxyyd0/6599282

作者滕华军

机构地区湖南麻阳第一锦江小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学体育快乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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