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新课改下的初中物理教学现状及优化策略

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摘要摘要：在初中物理课程中创新教学的实施对教师提出了更高的要求，同时学校为适应学生现代发展的基本要求，展开创新性教学也势在必行，物理课程是初中课程体系中一门非常重要的自然科学课程。根据新课改的要求，初中阶段的物理教学要以培养学生物理学科核心素养为目标，这势必要求物理教师在当前的学科教学中进行相应的调整。但是，部分教师对课改理念并未真正领悟，导致当前的初中物理教学存在一些问题，对此需要根据新课改的要求，结合初中生的特点以及初中物理学科的特点来采取恰当策略进行优化，帮助学生打好物理学习的基础。

DOI 54yg8zqx40/6599652

作者潘元华

机构地区江苏省响水县向阳中学江苏省盐城市 224600

出处《中国教师》 2022年15期

关键词新课改初中物理教学现状及优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）