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狂躁症学生个别化教育实践与研究

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DOI 3j7egk25d1/6603229

作者陆雪梅

机构地区广东省信宜市教育城小学 525300

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陆美芳;虞继红;林宏. 多重残疾学生个别化教育的实践.特殊教育学,2015-11.
2王连锋. 特殊学生个别化教育计划的应用研究.教育学,2024-07.
3侯利云. 特教学生个别化教学的实施与研究.教育学,2023-10.
4江宁. 特教学校个别化教育的研究与实践.教育学,2022-06.
5黄泽生. 把握与学生个别谈话的契机.教育学,2015-06.
6梁春兰. 现代教育技术在智力障碍学生个别化教育教学的有效性.教育学,2021-10.
7牟方腊. 做学生个别谈话浅谈.教育学,2016-03.
8林慧兰. 走进学生独特的世界——浅谈学生个别教育的策略.教育学,2024-10.
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10崔崔;璐璐. 清洗狂躁症.物理,2006-01.

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