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浅谈新课改理念下的小学音乐课与素质拓展的整合

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摘要摘要：音乐是一门抒发情感的艺术，一个个活泼的音符被组合成不同的旋律，给每个人带来美的享受，让人心驰神往。新课改理念下的音乐教师，应该以审美教育为核心，以音乐的美来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生对音乐产生浓厚的兴趣，通过歌曲演唱、音乐欣赏，艺术表演等不同的形式来唤起学生的共鸣，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式渗透他们的心灵，通过一定道德情操、意识观念的渗透，从而达到情感教育的目的。

DOI g4q6mv8rj8/6620296

作者王俪桦

机构地区天津市北辰区第二模范小学天津 300400

出处《中国经济评论》 2022年12期

关键词音乐素养情感教育

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2022年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）