摘要
教育是用来培养人的,是根据一定的社会政治经济和生产力发展的要求来培养人的。叶圣陶老先生说过“教师就是教书育人”,这也就是我们常说的德才要兼备,在这两方面中,德调节着才的运用,起着灵魂和统帅的作用。青少年是国家的未来和希望,所以更要重视青少年一代的德育教育。这无形中又加强了对教师的要求,除了要提高教师自身的业务素质之外,还要提高教师自身的思想素质和品德修养,以教师的人格魅力感染学生,引导学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在课程改革不断深化的今天,语文这一门学科的教材也在不断更新,但有一点是永远不会改变的,那就是“在语文教学的过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神”。由此可见,中学语文教育的宗旨有:一方面让学生在教师的指导下学习掌握语言的运用技巧,提高语言的运用能力;二是利用教材中选用的文章来进行审美教育,熏陶学生的心灵,美化学生的语言,培养健康高尚的审美观;三是以教师的人格魅力和教学魅力来感染学生,以其对教学的热忱和美好的思想来熏陶他们的灵魂。一、通过精美的文章和极具人文精神的思想感染学生的心灵,是中学语文养成学生健全品德和人性的首选语...
出版日期
2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
