首页 > 《教学与研究》 > 2022年16期 > 中职语文教学评价方法改革探讨

中职语文教学评价方法改革探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文主要从中职语文教学评价方法改革探讨进行阐述说明。中职语文在所有的职业教育学科中地位都较低，很多学生对语文学习缺少重视，认为简单的掌握一门专业技术学习就可以。对于当下的中职学生来说，掌握专业技术固然关键，但是也不能忽视语文教学当中的语言文字表达。在当前教育制度改革创新发展期间，教师需要对教学工作进行综合反思，尝试整改教学评价的形式，改革教学实践，提升语文科学的实际效果。

DOI 7j65l52p40/6632942

作者王红清

机构地区芜湖电缆工业学校 238300

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词中职语文教学评价改革研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）