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中职数学网络课堂教学实践探索

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摘要摘要：伴随着我国教育形式的不断变化，互联网在教育领域中的作用也越发突出。职业院校是我国培养综合型、实践型人才的重要场所，因此在中职数学教学过程中，数学课堂教学模式也需要及时创新和提升。运用互联网手段构建网络课堂，不仅能够提升中职教师的互联网应用能力，也能满足学生学习多元化的教学需求，帮助教师在课堂教学过程中能够及时掌握学生基本学情，更好地促进学生发展。

DOI 54kog7z2jk/6633409

作者张平

机构地区合肥商贸科技学校安徽省合肥市 231500

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词中职教学数学网络课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）