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关于小学音乐教学与舞蹈教学相结合的分析

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摘要摘要：音乐是一门艺术课程，对培养学生的文化素养以及审美意识等有着重要作用。尤其在素质教育背景下，教师格外注重学生的素养发展，小学更是如此，希望可以充分发挥音乐课程的价值，提高学生的艺术素养。单纯依据音乐教材进行教学，很难吸引学生的注意力。为此，小学音乐教师对不同的教学内容进行了分析，最终发现舞蹈律动在音乐教学中发挥着重要作用，完全可以将其应用其中。基于此，本文章对关于小学音乐教学与舞蹈教学相结合的分析进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 2d3ky9zgj9/6638043

作者潘新颖

机构地区沟西小学河北保定 071700

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学音乐舞蹈教学结合分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）