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中小学英语合作学习中存在的问题及对策

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摘要摘要：中小学英语教学应用合作学习模式，可以促使学生在课堂上的积极性得到显著提升，同时起到锻炼学生反思以及交流能力的目标，总体来看对学生学习英语学科内容是有着极大帮助的。但在实际进行这一教学模式应用的过程中，必须要有合理设计教学放哪，才能够取得更理想的成效。文中对当前中小学英语合作学习中存在的问题进行了分析，并提出了一些改进策略。

DOI rj82gm9kj0/6644982

作者卞宏宇

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市依安县解放乡解放中学 161500

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词中小学教学英语学习合作学习存在问题问题与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）