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读写结合在初中英语教学中的实践探究

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摘要摘要:近些年来，我国正在大力推进课程改革，力图实现教育的高质量发展。在新课改的大背景下，读写结合已经成为了一种非常重要的学习方法，在初中英语教学中得到了广泛运用，也取得了非常不错的教学效果。在进行读写结合的时候，不仅仅可以提高学生们的阅读能力，还可以提高学生们的写作能力，做到一举两得，这对学生们的学习非常有利。

DOI lj1g7no5jv/6645368

作者黄晓荣

机构地区武汉市光谷实验中学 430223

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词读写结合初中英语教学实践探究教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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