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试论幼儿园教学中游戏化教学策略的运用

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摘要摘要：现阶段的幼儿教学体系不断完善，游戏教学作为比较新颖的方法，不仅要考虑到幼儿的综合感受，还要在长期教学中逐步创新，帮助幼儿在成长的过程中得到更好的体验。幼儿园游戏化教学方案要不断优化，整合游戏教学的资源，针对课内资源、课外资源联合应用，适当引入民间游戏，促使幼儿在做游戏的过程中学习到更多的知识，指导幼儿朝着更高的层面进步，改善幼儿的综合学习体验，提高幼儿的综合素养。

DOI lde31nw943/6682365

作者孙玲玲

机构地区陕西省渭南市潼关县教育局教学研究室

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词幼儿园游戏教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）