摘要
摘要:在幼儿的成长发展过程中,培养幼儿学习的兴趣和主动性是十分关键的内容。如果幼儿在接受教育过程中忽略了兴趣和主动性的培养,就容易使幼儿陷入被动学习的状态中,增加幼儿的心理和身体的压力,不利于其健康成长。而良好的培养学习兴趣并且让幼儿能更加主动参与到学习当中,对于幼儿的成长具有重要的促进作用。可以说,培养幼儿学习兴趣和主动性是现阶段幼儿教育的重要内容,而如何对幼儿的学习兴趣和主动性进行培养,我们则需要采取一定的策略,坚持科学、正确的方法完成幼儿学习兴趣和主动性的培养。本文中笔者就以生活化课程为例,就培养幼儿主动性的教学策略展开研究。
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)