小学英语教学质量提升策略探讨

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摘要 摘要:随着新课改的不断深入,小学英语在小学阶段的教育中有着重要地位,为课堂教学的良好发展带来了新的发展机遇。传统的教学模式已经无法满足现阶段小学英语课堂教学的发展需要,不利于提升小学英语教学质量。基于此,本文首先明确了影响小学英语教学质量提升的因素,其次阐明了小学英语教育开展的必要性,最后论述了提高小学英语教学质量的策略,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2022年17期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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