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《中国教师》
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2022年17期
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如何培养学生的自我效能感
如何培养学生的自我效能感
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摘要
摘要:学生自我效能感的培养研究,是当前一个具有理论和现实意义的一个研究课题。首先,由于小学低学段学生身心发展尚未完善所以儿童的自我效能感普遍偏低,面对这种情况,提高儿童自我效能感起着非常重要的作用,了解儿童自我效能感的培养方法显得尤为重要。 其次,本课题从学生自我效能感的发展特点,影响因素出发,提出促进自我效能感的一系列方法,增进自我调节能力,让学生健康,自信,快乐的学习和成长。
DOI
lj1g13n5jv/6698720
作者
田梓琪
机构地区
海伦市第十中学(黑龙江海伦市)
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
自我效能感,培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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