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课程思政育人模式下中职院校声乐教学策略浅析

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摘要摘要：声乐教育在对学生进行思想道德、智能、情感、身心健康等人格素质方面的培养中有着其他学科无法替代的重要作用。但是在中职学校中，声乐教育却是不可忽视的短板，学生的声乐素养也非常薄弱。基于此，以下对课程思政育人模式下中职院校声乐教学策略进行了探讨，以供参考。

DOI 6jro28pyj5/6701163

作者柳晶

机构地区吉林师范大学辽源分院

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词课程思政育人中职院校声乐教学策略浅析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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