浅谈核心素养下中学数学概念教学

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摘要 摘要:在中学数学概念教学中,教师要坚持以学生为中心,科学、准确地理解和运用数学概念,从而达到高效教学的目的。本文从培养中学生数学核心素养的角度出发,探讨了核心素养背景下中学数学概念教学的一些问题及对策。
出处 《时代教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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