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《中小学教育(学术版)》
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2020年3期
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核心素养视角下中学数学教学的研究与实践
核心素养视角下中学数学教学的研究与实践
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摘要
摘要:学科核心素养是当前教育当中谈论的比较多的一个话题,如何在课堂当中培养同学们的核心素养已经成为教师普遍关注的问题。核心素养是学生终身发展、融入社会所必须要具备的综合能力。数学知识在我们的日常生活当中会发挥十分重要的作用,所以在中学阶段也正是在同学们理解和接受能力最强的时期,培养学生的核心素养有着至关重要的作用。因此,本文针对核心素养背景下的中学数学教学进行了以下研究。
DOI
7j66mr8nj0/4609390
作者
赵娟
1
葛子刚
2
机构地区
1. 安徽省合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区 2. 安徽省合肥市长丰县下塘中学
出处
《中小学教育(学术版)》
2020年3期
关键词
中学数学
核心素养
培养方法
教学实践。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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