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基于班主任视角浅谈小学生青春期心理健康教育策略

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摘要摘要：青春期是每个人必须经历的重要阶段，而小学高段学生就面临着青春期早期身心的双重快速成长，所以如何帮助学生正确轻松地度过这一阶段尤为重要。班主任作为班级的组织者、教育者和指导者，是班级德育教育的主要实施者。在面对学生青春期的心理问题，班主任要用心、用爱、用智慧去帮助他们把握青春期发展的方向，抓住这青春加速成长的关键期。

DOI lj1g1gpgjv/6702692

作者张慧琳

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校小学二部

出处《时代教育》 2022年17期

关键词青春期正确认识心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）