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探究式合作法在高中数学教学中的应用分析

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摘要摘要：近几年来，我国一直在强调对于同学们综合能力以及核心素养的培养，致力于通过教育改革的深化来为国家选择更加全面的人才。随着国家各项教育方针和教育改革的提出，社会各界对于高中数学教学都广泛关注，同时也成为了当下的热点话题。探究式合作法是基于我国教育改革不断深化而逐渐衍生出来的一种新型教学理念，通过利用这一新型的教学方式，能够激发同学们的学习热情，同时培养同学们的综合能力以及团队协作意识。本文将主要探讨探究式合作法在高中数学教学环节当中的实际运用情况。

DOI 7j6o9vx0j0/6705642

作者钟信畅

机构地区五华县高级中学 514400

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词探究式合作法高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）