核心素养视域下小学语文阅读教学路径

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摘要 摘要:随着新课程教学理念的提出,在核心素养下小学语文阅读要不断的改革创新,阅读作为重要组成部分,对于学生综合素质的提升具有极为重要的作用和价值。为此,在小学语文教学中能够有意识的开展多样化的阅活动,让学生在阅读当中能够有所收获,真正的发挥阅读的作用和价值,提升教育教学效果。本文重点阐述核心素养下小学语文阅读教学措施,以此更好的提升阅读素养。
作者 刘静
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)