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《中国教师》
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2022年16期
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名师工作室促进青年教师专业发展的作用
名师工作室促进青年教师专业发展的作用
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摘要
摘要:现阶段国家高度重视教育行业的改革质量,师资建设也已经成为各级各类院校做好教学工作的根本保障。每年青年教师加入教师队伍的数量越来越多,如何借助培训,促进青年教师专业发展,也在考验着学校的办学智慧。使用名师工作室能够推进青年教师的执教能力和职业素养的双重提升,因此,学校应当重视发挥名师工作室的优势。本文作者就从不同角度详细阐述名师工作室促进青年教师专业发展的具体作用。
DOI
pd59lelw47/6734771
作者
孔巧英
机构地区
五华县五华中学
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
名师工作室
青年教师
专业发展
作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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