首页 > 《教育学文摘》 > 2022年18期 > 幼儿园课程回归生活的教育研究

幼儿园课程回归生活的教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着"教育回归生活"的声音越来越大，幼教回归生活的理念也引起了社会大众的广泛关注。幼儿园教学中注重日常生活，就是幼教回归生活的重要体现。幼儿园教学回归生活，有直接具体性、整体综合性、自主探究性、兴趣灵活性等多样。但同时，教师也要注重培养正确的生活教学理念、设定符合的幼儿园课程目标、选取适当的教学内容，从多个方面共同促进儿童回归日常生活展开学习，并给出相应的引导对策，这样才能够获得更加良好的教学效果。

DOI 2d3kl078j9/6744767

作者徐淑彩

机构地区平阳县鳌江镇实验幼儿园总园

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词幼儿园回归生活教育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）