摘要
摘要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）指明，本课程以学生生活为基础，以学生发展需求为重点，以“课程内容活动化”“活动内容课程化”为途径，旨在紧密结合理论观点与生活体验，引导学生建构正确认知，自我辨析，自觉实践。基于《课程标准》与教材，教师可以实施思想政治生活化教学。所谓生活化教学，是指以政治源于生活、归于生活思想为指导，架构教材内容与学生生活的联系，制订生活化教学目标，精选生活化教学内容，应用生活化教学方式，建构生活化教学评价，驱动学生与“生活”互动，发挥学生主观能动性，使学生逐步探究思想政治内容，建构正确认知，积累良好经验，学会用政治、哲学、法治等观点分析、解决生活问题，增强政治认知，丰富生活经验的教学活动。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
