摘要
摘要：目的：探究心理护理与健康教育在胆囊炎病患中的价值影响。方法：将本医院外科收治的胆囊炎病例，选取76例进行分组对照实验。探究组行心理护理与健康教育，对比组行基础护理。结果：探究组的病患SAS焦虑评分（33.51±1.68）、SDS抑郁评分（31.38±1.26）都低于对比组的（40.43±1.65）、（38.10±1.27），表示探究组病患的焦虑、抑郁程度更轻，心理状态也都更好；探究组病患对于护理的满意度为94.74%，高于对比组的81.58%。结论：在胆囊炎病患中采用心理护理与健康教育效果更好，有效降低病患的焦虑、抑郁程度，提升心理状态，且满意度更高。此种护理方法应值得广泛推广。
出版日期
2023年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
