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初中数学教学渗透德育的探讨

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摘要摘要：德育是育人之本，要培养德才兼备的人才，首当其冲的就是做好德育工作。学生德育工作需要所有学科老师的共同努力与培养，特别是数学学科，因为其独特的理性与严谨性能潜移默化地影响学生，对学生的成长起到极大的促进作用。作为初中数学学科教育教学工作者，要充分挖掘学科特色，恰如其分地将德育与数学学科教学紧密结合起来，对学生渗透有效德育。

DOI zdlmro784l/6775240

作者黄元淼

机构地区尤溪县第二中学福建三明 365118

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词初中数学渗透德育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）