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2022年17期
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如何提高中小学体育教师的教研能力
如何提高中小学体育教师的教研能力
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摘要
摘要:随着新课程改革的推进,中小学体育与健康课程考评目标逐渐多样化,其中包含运动参与目标、运动能力数据、身体健康指标、心理健全指标、社会适应目标等,这对中小学体育教师的专业能力提出了更高的要求。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对如何提高中小学体育教师的教研能力提出了一些建议,仅供参考。
DOI
7j6or337j0/6777966
作者
彭美玲
机构地区
盘龙街道盘石小学
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
提高
中小学体育
教师
教研能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年17期
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