基于校本课程开发的学校特色办学的途径和方法

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:我国现阶段处于高速发展的时期,学校教育自然要追随经济和文化发展的脚步,给国家及时提供专业性人才。而我国作为一个人口大国,为了保证素质教育的普遍性,学校数量也要不断增加,以确保每个人都能够接受九年义务教育,从而从全方面提高国民素质。每个学校要有长足的发展,就必须要具备鲜明的学校特色。一个学校具备正向且科学的教学特色,就意味着这个学校的教学制度和教学手段得到了保证,教学质量也会得到快速的提升,学校也会得到长远的发展与进步。除此之外,学校特色在一定程度上也会影响学校内部资源的调配与分工。没有特色的学校,最后的结局只能是“泯于众人”。随着素质教育的发展,校本课程开发的教育理念成为一种新的教育潮流。校本课程开发的教育理念,要求学校在教授学生定量的教材知识后,还要注重学校的人文理念,校园设计,从多种方面促进学生的全方位发展。校本课程开发在一定程度上是教育发展的必然产物,是除正规课程外的一切课程设计,因此,具备鲜明特色的学校,引入校本课程开发,会让两者融合更加融洽,也能让学校的发展更上一层楼。本文就如何开展具备学校特色的校本课程开发展开阐述。
作者 杨宇
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2023年02月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献