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初中英语教学中的人文素养培育研究

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摘要摘要：随着时代的发展进步，教育教学的水平也在逐步提高。“师者，传道授业解惑”，从古至今教师的职责一直是通过课堂为学生传递知识，并在传递知识的过程中帮他们树立正确的价值观。但在具体的教学实践中，教师更侧重于对课本知识的传递和解惑，往往忽略了对学生人文素养的培养。本文以初中英语课堂为例，探究如何在英语课堂中高效合理的培养学生人文素养，促进英语教学质量的进一步提升。

DOI 6jrorgeqj5/6786787

作者金杰

机构地区宁夏银川市兴庆区掌政中学，宁夏银川 750001

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词初中英语人文素养英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）