自主游戏中如何发挥幼儿的自主性

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摘要 摘要:在新时代教育背景下,教师的教育理念也应呈现创新、改革趋势,以此来构建更加优质的教育教学氛围。因此现阶段幼儿园教育中,教师应将全新的游戏教学模式融入其中,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》内容,充分激发幼儿的探索兴趣。并通过自主游戏的创设帮助幼儿验证各类学习理论,在实践活动当中更好的发挥幼儿的自主性。在这一基础上幼儿教师应重视游戏的创设,让其成为幼儿学习知识理论,探索生活现象的主要形式。
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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