试论高校思想政治理论课实践教学资源的整合

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摘要 实践教学作为思想政治理论课课程自身建设的必然要求,是提高思想政治理论课教学效果的必要途径。实践教学开展的好与坏,很大程度上,取决于实践教学资源的多寡、利用开发和整合的程度。本文从实践教学资源整合的角度,对实践教学资源进行了较全面的分析,并基于提高教学资源利用效率,提出了实践教学资源整合的目标和要求。
机构地区 不详
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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