首页 > 《教育学文摘》 > 2022年20期 > 浅谈信息技术下的小学英语课堂即时评价

浅谈信息技术下的小学英语课堂即时评价

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要内容摘要:信息技术目前己飞速发展，小学英语课程己在信息技术的影响下全面地开展了深入改革，小学英语课堂教学评价的改革作为其中的重要组成部分，无疑变成了推进改革的关键点之一。传统的小学英语教学评价在功能、内容、标准、方法上有许多地方已不适应新课程改革的要求，随着小学英语课堂改革的不断推进，课堂教学评价从而进入了一个新的发展阶段。因此，建立一个与时俱进的小学英语课堂教学评价体系是确保新课程教学改革健全发展的需要，更是确保实现小学英语高效课堂的需要。本文针对信息技术下的小学英语课堂教学即时评价需关注的几个问题进行了详细阐述。

DOI g4q9e8k9j8/6836972

作者陈兴

机构地区广东省兴宁市齐昌小学

出处《教育学文摘》 2022年20期

关键词小学英语教学改革信息技术课堂评价高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）