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2022年20期
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基于文化意识培养的高中英语课堂实践路径分析
基于文化意识培养的高中英语课堂实践路径分析
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摘要
【摘要】作为一门语言学科,英语和其自身的文化有着不可分割的联系,是文化赋予了语言灵魂,是语言延续了文化的传承。因此,在高中教学过程中,文化意识的培养,对于学生核心素养的发展尤为重要。本文基于文化意识的培养,分析高中英语课堂的实践路径。
DOI
odwengyydk/6843080
作者
朱书把
机构地区
苍南县钱库高级中学 325804
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
文化意识
高中英语
实践路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年20期
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