摘要
摘要:分层教学是指根据学生学习基础以及学习效率等因素,以隐性分层的方式对学生开展教学活动,有针对性地对不同层级的学生进行教学指导,从而最大程度地帮助每名学生都能够学有所成、学有所获的教学方式。执行分层教学法可满足现阶段学生的发展需求,因材施教的教学方式不仅能够确保学生获得一定的专业知识,也能够凸显学生的个性水平,相比于传统授课方式,分层教学法更容易激发学生的学习兴趣,让学生消化所学到的知识。在中职英语教学中采用分层教学法,能够有效地提高学生的学习质量,培养学生对英语的兴趣,是极具研究价值的研究课题。
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)